一堂好的课程需要学生积极参与进来。建构主义的课堂非常强调学生的主动性。可以说,谁在课堂上的主动性强、投入度大,谁上课的收获就大。因此,学生要想在一堂课上有所收获,就必须积极投入、认真思考,踊跃参与讨论、大胆表达观点,因为所有这些措施都有助于学生消化课堂所学知识,便于学生建构自己的认知。
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