1990 年5 月我取得工商管理硕士（MBA）学位以后，得以有
机会回顾一生中最让我精疲力尽、也最充实的两年学校生活。我
在翻阅自己的笔记时，意识到美国工商管理硕士教育课程的基本
内容实际上非常简洁，应该、也比较容易让更多的读者理解。在
与那些从事医务、法律、商务工作以及有志攻读MBA 学位的朋友
们的交谈中，我发现他们常想了解我在商学院到底学到了什么。
因此，我特意写这本书来回答他们的问题。你不用丢掉两年的工
资收入就能掌握MBA 应具备的基本知识，而且还可省去拖欠50，
000 美元学杂费的烦恼。
世界各地的学生都慕名到美国商学院来学习，因为美国在商
务教学方法的创新方面领先于世界上其它国家。想攻读MBA 学位
的人可以利用这本书判断一下两年的学习投资是否值得；即将在
英、美商学院学习的人也可以为今后迎接学业上竞争做好充分的
心理准备。本书简明扼要地向你介绍了MBA 的课程内容，可以说
是一本极好的辅助性教材。令人遗憾的是，本书无法向你提供那
种只有通过在名校里同窗学习，同学和老师之间方能建立起来的
友谊和长久的业务联系。虽然如此，本书仍能让你了解到MBA 们
之所以成功的许多技巧。
《MBA+日读――美国著名商学院课程精要》一书，从美国从
事MBA 教学的高校中，总结出前十名商学院课程内容的精华。大
家都认为，排行在前十名中的商学院多少笼罩些神秘色彩，这是
由于各学院尽量把课程安排得不仅内容深奥且特色鲜明。各大公
司花费成千上万的钱选送高级管理人员去商学院学习数日，以期
从中吸取知识的甘泉。我想告诉大家，我不仅用一生中两年的时
间从中吸取了甘泉，还体验了只有身处其中才有的甘苦。
实际上，哪些院校应该包括在美国的前十名之内一直是大家
争论的话题。前十名是指从全美公认的前十五所商校中采取轮流
坐庄的方式，交替着排出前十名。各院校之所以出类拔萃，是由
于各自拥有着大量的入学申请表，广泛活跃的校友联系网，众多
雇主来校招聘毕业生，以及毕业后高得惊的人起薪。前十名商学
院均要求申请人具备至少两年的工作经验。在课堂分组讨论时，
有工作经验的学生能为之增色不少。坦率地说，我从有工作经验
的同学那里学到了不少东西。
美国的前十名学院并不是指它们提供最佳的教学、设施或者
课程内容。在决定它们各自的地位时，“声望”起了关键的作用