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(特) 【线下课程】TTM系列课程之《培训需求分析与计划制定》

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      彼得圣吉在管理实践中有一句名言,从长远来看,你的组织唯一可持续的竞争优势,就是比对手更好更快的学习能力。作为企业培训管理者,在传道授业解惑的同时,更肩负着打造企业组织学习力的重任。我们相信,全面成就培训管理者的专业度,将助力企业竞争力!


       随着VUCA时代的到来,培训发展理念日新月异,学习方式推陈出新,培训管理者们:


²怎样梳理诊断业务部门真正的培训需求?
²怎样设计和管理培训项目以推动人才培养?
²怎样培养内训师团队并挖掘萃取组织智慧?
²怎样推动企业培训信息化建设?
²怎样搭建培训体系以紧跟企业发展的步伐?

² …………


       这些问题,当前学科教育中没有现成答案,一般企业过往也无章可循。培训管理是商业管理、人力资源管理、教育学和心理学相结合产生的学科。常常听到身边的培训管理者感叹:我们每天为他人提供培训,那谁又能为我们提供培训呢?越来越多的培训管理者渴望在培训管理方面,接受系统、专业、实战的学习!


       淘课研究院作为一家致力于企业组织学习力研究的专业机构,秉承着“让企业培训管理者的工作更简单、务实和专业的理念”,专注研发了“培训培训管理者(TTM)”系列课程。自2009年以来,TTM课程已经升级到第六版,累计开课300多期,受训学员已近5000人,好评率99%。

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《培训需求分析与计划制定》


课程收益:


使学习者:

²理解组织学习的三大驱动,以及与培训需求的关系

²能根据业务战略找到培训需求的主要分布

²能运用绩效面谈的技巧了解业务部门真实的培训需求

²掌握关键任务分析表的使用方法并从任务推导出培训需求

²了解年度计划制定的四个步骤、年度计划制定的原则、主要内容和平衡培训预算的四种方法


课程大纲:

一、需求与计划

1、课程范围

1)年度培训需求分析与计划制定

2)项目需求分析与计划制定

2、需求和计划的区别

3、需求和计划的联系


二、培训需求分析


1、组织学习的三大驱动力


2、战略驱动

1)了解企业战略

2)企业战略与培训需求的关系

3)如何获取战略信息


3、绩效驱动

1)了解绩效

2)从绩效分析到培训需求

3)如何获取绩效需求信息


4、任务驱动:关键岗位工作任务分析


5、TM的系统思考意识


6、工具使用:如何聪明地使用互联网工具搜集和分析用户需求

1)如何用不同提问类型应对不同的需求搜集目的

2)如何进行需求反馈的数据统计


三、培训计划制定

1、制定培训计划的原则

2、培训计划明细表的内容

3、制定培训计划的注意点

4、编写培训计划书


兑换规则

² 从即日起,只需365元+1980淘币,即可兑换市价1980元的《培训需求分析与计划制定》一人次。

² 兑换截止日期:2019-12-31

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