王军
01 前言
课程大纲
第一节:传统课程开发误区
第二节:构建任务胜任模型
第三节:人才技能成长规律
第四节:构建任务模型
第五节:工作任务分解
第六节:构建执行标准
第七节:制订工作日志
第八节:课程结构设计
第九节:课程标题设计
第十节:编写课程介绍
第十一节:课程目标设计
第十二节:课程大纲设计
第十三节:课程知识点设计
第十四节:课程案例设计
第十五节:课程练习设计
第十六节:课程PPT制作
课程大纲
第一节:传统课程开发误区
第二节:构建任务胜任模型
第三节:人才技能成长规律
第四节:构建任务模型
第五节:工作任务分解
第六节:构建执行标准
第七节:制订工作日志
第八节:课程结构设计
第九节:课程标题设计
第十节:编写课程介绍
第十一节:课程目标设计
第十二节:课程大纲设计
第十三节:课程知识点设计
第十四节:课程案例设计
第十五节:课程练习设计
第十六节:课程PPT制作
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2017-12-29 14:48
视频章节:课程设计与开发
课程设计与开发
章节1
章节2
章节3
章节4
章节5
章节6
章节7
章节8
章节9
章节10
章节11
章节12
章节13
第1节 13 知识普及型知识点设计
10:35
章节14
第1节 14 工作任务型知识点设计
10:50
章节15
章节16
章节17
第1节 17 经验分享型知识点设计
16:26
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