建构主义认为,知识不是通过教师传授得到,而是学习者在一定的情境即社会文化背景下,借助其他人(包括教师和学习伙伴)的帮助,利用必要的学习资料,通过意义建构的方式而获得。如何用建构主义更好的指导企业培训?建构主义对培训技术有哪些指导意义?这就是本课程要解决的问题。
建构主义认为,知识不是通过教师传授得到,而是学习者在一定的情境即社会文化背景下,借助其他人(包括教师和学习伙伴)的帮助,利用必要的学习资料,通过意义建构的方式而获得。如何用建构主义更好的指导企业培训?建构主义对培训技术有哪些指导意义?这就是本课程要解决的问题。
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